Kindertagesstätten, Schulen und Bildung: Programmbaustein Grüne RLP zur Kommunalwahl 2024

Dies ist der ungekürzte Programmvorschlag von Bündnis 90 / Die Grünen Rheinland-Pfalz zur Kommunalwahl 2024 zum Thema Kindertagesstätten, Schulen und Bildung. Für Worms müssen wir diskutieren, was von diesem Vorschlag für Worms Gültigkeit besitzt, was ergänzt werden oder weggelassen werden kann. Um die einzelnen Punkte besser benennen zu können, sind die Spiegelstriche unten nummeriert.

GRÜNE Bildungspolitik steht für Bildungsgerechtigkeit und zwar von Anfang an. Wir stellen Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene und deren Entwicklung in den Mittelpunkt unserer Politik. Bildungsgerechtigkeit bedeutet für uns, dass alle Kinder unabhängig von ihrer Herkunft, Religionszugehörigkeit, sexuellen Orientierung, Behinderung oder der Einkommensstärke ihrer Eltern die gleichen Chancen für ein selbstbestimmtes Leben und Teilhabe an unserer Gesellschaft bekommen. Wir GRÜNE stehen demzufolge auch weiterhin für eine gebührenfreie staatliche Bildung. Der kommende Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung in der frühkindlichen Bildung und für alle Grundschulkinder ab dem 01.08.2026 verwirklicht eines unserer originären bildungs- und familienpolitischen Ziele. Umso wichtiger ist es, dass alle Kreise und Städte die Bedarfe der Eltern zur besseren Vereinbarkeit von Familie und Beruf nun zügig umsetzen und entsprechend planen.
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) soll von den Kommunen in allen Bildungseinrichtungen projektiert und gefördert werden.
In diesem Zusammenhang setzen wir uns auch für die demokratische Beteiligung von Schüler*innen an kommunalen Entscheidungsprozessen ein.

KiTa

1. Wir GRÜNE machen uns für den Ausbau der Angebote der frühkindlichen Bildung stark und sorgen für bedarfsgerechte durchgehend Öffnungszeiten, eine gute Betreuung und gutes Essen in unseren Kindertagesstätten.
2. Wir werden die Plätze entlang einer Bedarfsplanung bedarfsgerecht ausbauen
3. Wir GRÜNE wollen die Kinderbetreuung quantitativ und qualitativ ausbauen, indem wir dem Fachkräftemangel in den sozialen Berufen begegnen. Barrieren bei der Beantragung von Kita-Plätzen werden wir abbauen, so dass alle Eltern und Kinder von den Angeboten der frühkindlichen Bildung ab dem ersten Lebensjahr profitieren können.

Schule/Weiterbildung

1. Wir schaffen ein bedarfsgerechtes Ganztags-Angebot für alle Schüler*innen, bei dem die Kinder neben einer gesunden Ernährung von pädagogischen Angeboten in den Nachmittagsstunden profitieren.
2. Unser Ziel ist der qualitätsvolle Ausbau von Ganztagsangeboten, bei denen Unterricht, Erholungsphasen, selbständiges Lernen und Bewegung über den ganzen Tag verteilt sind.
3. Wo die Eltern dies wünschen, setzen wir uns für eine weitere Integrierte Gesamtschule vor Ort ein.
4. Zudem machen wir uns für moderne, nachhaltige und klimaneutrale Schulbauten stark, die Schulen zu Lebensräumen machen, in denen gerne und inklusiv gelernt und gelehrt wird.
5. Unsere engagierten und guten Lehrkräfte sind aufgrund von sehr heterogenen Klassenstrukturen in besonderem Maße pädagogisch gefordert, um alle Schüler*innen optimal zu fördern. Das Zusammenwirken von multiprofessionellen Teams mit engem Bezug zu Schulsoziarbeiter*innen als unverzichtbare Bindeglieder zwischen schulischen Anforderungen einerseits und den individuellen Bedürfnissen der Schüler*innen andererseits muss gefördert werden. Da uns die mentale Gesundheit von Schüler*innen besonders am Herzen liegt, setzen wir uns deshalb weiter für den Ausbau von Schulsozialarbeit an allen Schulen ein. Dies führt zu einer Steigerung der Bildungsqualität.
6. Verstetigung von Digitalisierung in den Bildungseinrichtungen: KiTa und Schule müssen digitale Arbeitsformate für die pädagogische Arbeit nutzen, die Schulträger managen die digitale Verwaltung und sind für die Bereitstellung von Hardware und Software, von stabilen Netzwerken und für den Support zuständig.
7. Wir setzen uns für Weiterbildungs- und Erwachsenenbildungsangebote sowie für digitale Bildung aller Altersstufen insbesondere an den Volkshochschulen (VHS) ein.
8. Wir wollen Demokratiepädagogik in unseren Kitas und Schulen ausbauen. Nur so können unsere Kleinsten Partizipation ganz konkret im Alltag erleben und sich der eigenen Stimme bewusstwerden.